王庆庆的主题帖

王庆庆

留白也是一种智慧

  书画讲究疏密有致，适当留白使得整个画面更富有想象空间；文章需要留白，让读者有想象的空间，读懂作者未加明说的意思。教育其实也需要留白，课堂上留给学生更多思考、揣摩的时间；课堂下留给孩子更多思考、感悟的机会。给孩子们多一些时间，让他们能在这个“速食时代”吃到文火慢炖的好饭；给孩子一点时间，让他们能在这个知识碎片化的时代感受到沉淀的力量；给孩子一点时间，让他们能在信息爆炸的时代能静下来感受字词的韵味。在教育孩子时，适当停一停，温声细语、轻声细讲也许比劈头盖脸的批评更有力量。无论是在课堂教学中还是在课下教育中，留白都是一种智慧。

王庆庆

听课，应有所得
课堂听课要点：
1、授课老师是否能把握住重难点。重难点是否讲清楚，是否有偏离。
2、关注学生反馈。眼里有学生，学生才是课堂的主人。
3、环节设置是否重复，是否必要。

总之，重点要落实，难点要突破。

王庆庆

学生是学习的主人，教师应突出学生的“主体”，为学生提供充分的自主探究的时间和空间，发挥学生的潜力，鼓励学生运用已有知识主动大胆地猜测、推测，用科学方法去探究问题，从不同角度去寻找解题思路，引导学生自己获取解決问题的策略和思想方法，主体意识在主动探究中增强。
      一节课，老师讲，学生听；老师问，学生答；这种一讲到底辅以一问到底的讲课方式，显然是低效的。这种陈旧低效的教学方式更需要改进。改进点就是如何激发学生思考和探讨的积极性。这很难，也非一蹴而就，需要教师的爱和智慧，以及持久的耐心。

王庆庆

这学期和孩子们相处，心得如下：
1、平等：俯下身子看孩子
  这学期接新班级，我和孩子们之前并不熟悉。和孩子们互相熟悉，自然要从平等和有趣开始，俯下身体，换一种姿态，孩子们和我快速熟悉起来，后续教学、教育工作开展也十分顺利。
2、民主：大家的事情大家决定
  这学期进行了“班级守护员”竞聘上岗，孩子们很踊跃。孩子们各司其职，班里每个人都有事情干，有事情孩子们自己商量，虽然策略和决策并不成熟，但孩子们主动思考、主动想办法的态度还是很棒的！
3、诚信：言必信 行必果
  新老师首先要立信，这学期的班级活动规则清晰、有效，一以贯之，收效不错。
4、活泼：走近孩子 走进孩子
   上课是老师，认真但不死板；下课是姐姐，活泼但不失态。走近孩子，争取成为一名孩子们喜欢的班主任，这并不容易，但在努力就是好事。

王庆庆

为了让孩子们读书之美，积淀中华底蕴，领略读书的妙趣，也为了响应学校的读书节，这学期我们举行了“最是书香能致远”读书展示活动。
    活动之初，老师先是利用阅读课、课间等时间带着孩子们一起品读课外书籍，以此激发孩子们的学习兴趣。随后，进行读书展示活动。将自己喜欢的书籍和故事用自己的话讲出来，表现最优异、积累最丰富的孩子将赢得“故事大王”的称号。赛制一宣布，孩子们都摩拳擦掌、跃跃欲试。班上随时可见拿着课外书在认真准备的孩子们……
    “一分耕耘，一分收获”，正是因为孩子们的精心准备和不断练习，他们积累了丰富的成语故事，不仅做到了脱稿，更是能够声情并茂地将故事演绎出来，这些精彩表现赢得了现场小观众的阵阵掌声。