如何进行小学故事教学

王蕾

        故事教学是小学高年级英语阅读课教学中的重要内容。在故事教学中，教师可以围绕故事的文本主题设计有效的课堂提问，提高学生的思维能力；可以增加复述或模仿表演的机会，关注学生的语言习得和过程体验；可以依托文本，增加情感教育，进行有效提问，促进学生思维发展。在进入文本之后的过程，也就是阅读中教学，这个环节是课堂中的重要一环，在围绕文中主人公的中心话题与图片之间创设信息，围绕故事主题提出一些有效的问题，并以复述表演，关注学生语言习得。在故事教学中，学生最喜爱的环节莫过于表演了。他们可以把自己融入故事中的角色，声情并茂地运用自己丰富的语言和肢体展现出来，其他观看的学生也很容易形成共鸣，产生直观的视觉体验。