白晓云的主题帖

白晓云

利用劳动节的契机，2023年4月28日下午，我在班里手工织布机的劳动实践活动，让孩子们在实践中体会织布的艰辛与快乐，明白“一丝一缕当思来之不易”的含义。刚开始定经线孩子们饶有兴趣很快完成，第二步穿纬线就有些难度了，一不小心就会穿错，就要拆开重新弄，慢慢的孩子们发现，织成一小块布料就好难，那制作出来一件衣服需要多少时间精力呢？这个手工活动有趣又有深思意义，我们玩耍的时候是不是要注意爱护自己的衣服呢？

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每天早上打扫卫生时，总会在垃圾桶里看到没有吃完的面包；每次课间吃面包时，总会听到有孩子说今天的面包不好吃，不想吃了。生逢盛世的孩子们没有感受过物资的匮乏，生活在城市里的孩子也没有见证过、经历过粮食播种到收获的艰辛，因此他们珍惜粮食、杜绝浪费的意识浅薄。2023年5月22日是袁隆平院士逝世两周年，学校举行了主题队会升旗仪式，我也认为这是个好机会，在升旗仪式后，我顺势开展了简短的主题班会，带着孩子们观看了《2004年感动中国人物袁隆平》片段、《Q版袁隆平科普动画片》，听着讲述，视频与想象的交会让孩子们懵懂地理解了这位慈祥的老爷爷，为物资匮乏、饥饿笼罩的中国做出的贡献，借此引导孩子们珍惜粮食、光盘行动。把纪录片中的数字换算成孩子们生活中能接触到的数字，孩子们也就更理解了节约一粒米的大用处。

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为进一步丰富学生学习经历和生活体验，让学生感受我国农业科技迅猛发展最新成果，5月30日下午，我组织了学生到河北省农林科学农业资源环境研究所开展研学实践活动。紧紧跟随着讲解员的步伐，孩子们先后来到了试验园区无土栽培试验温室、河北省士壤展览室等地进行参观学习。在试验园区无土栽培试验温室，讲解员详细讲解了水培叶菜、无机基质栽培番茄、有机生态型基质栽培黄瓜等蔬菜的培育方式和生长过程，孩子们认真的聆听，仔细的观察，礼貌的提问，在生动有趣的研学实践过程中，充分感受到了农业科学的魅力所在。在河北省农林科学农业资源环境研究所河北省土壤展览室，孩子们兴高采烈的观摩了河北省的地形地貌模型，兴致勃勃的了解了河北省士壤类型及分布，意犹未尽的翻阅了展览室中有关土壤的书籍。

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心中有信仰，脚下有力量。为更好地了解石家庄的革命历史，传承红色文化，凝聚奋进力量，加强爱国主义教育 。2023年5月20日下午，机场路小学2022级8班组织学生走进石家庄解放纪念馆。沿着英雄足迹，重温革命故事，为一群年轻的灵魂注入红色基因。石家庄是一块革命的土地、英雄的土地，是“新中国从这里走来”的土地，红色文化资源丰富。“忆往昔峥嵘岁月稠” 参观石家庄解放纪念馆，不仅是一次对历史的回顾，更是一次对先烈的缅怀。通过这次参观，同学们更加深刻了解了石家庄的红色历史，体会革命先烈的心血付出，一定更加珍惜今天的美好生活，好好学习，做爱党爱国、昂扬奋进的新时代好少年。

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      基于已有教材中的经典篇目，并结合即将到来的端午节1.8班进行了《体悟端午文化  厚植家国情怀》项目式学习，深入了解爱国主义诗人屈原的英勇事迹。提高学生的语言理解能力、运用能力，提升思维能力、审美能力，加强信息搜集与整合能力、动手实践能力，激发学生的感恩意识，表达对先人的崇高敬意。劳动活动包粽子，粽叶青糯米白，代表清清白白。粽子有棱有角，代表刚正不阿。包出棱角分明的粽子极其不易，一不小心就会漏掉糯米，正如爱国的先人们，秉持自己的品格是艰难而持久的。家长们手手相教包粽子，也是端午文化的传承，通过这种潜移默化的教育，激发学生的爱国情怀。

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我们提倡孩子多读书，也要教给孩子们怎么选书、寻书。2023年9月17日带领班里孩子参加了由河北省图书馆与新华书店联合举办的“书海寻宝”活动。在活动过程中，学生们在老师和图书馆工作人员的引导下，学习了如何识别图书的身份信息，包括书名、作者、出版社以及对应的 ISBN 号码。这些信息的掌握对于学生们今后在图书馆或书店挑选图书时具有很大的帮助。活动现场，学生们热情高涨，积极参与。他们在寻宝的过程中不仅收获了知识，也收获了乐趣。通过这次活动，学生们对图书有了更深入的了解，也对阅读产生了更浓厚的兴趣。

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秋天是收获的季节，大自然是孩子们最广阔的教室，为了更好地让孩子们亲近大自然 ，感受秋的脉搏，拓宽孩子们的视野，体验收获的喜悦  在大队辅导员白老师的带领下，孩子们利用周末的时间，于2023年10月28日走进田地，参与丰收劳动。他们带着激动和期待，在阳光明媚的天气中，依次挖红薯、摘苹果、挖胡萝卜、摘山楂。孩子们亲自动手，感受着劳动的辛苦和乐趣，品尝着大自然的馈赠。“知之不若行之”，此次采摘活动，收获的不仅是蔬菜，还有满载而归的同学们。投身大自然，体验劳动的艰辛，感受劳动的魅力，品味劳动的乐趣，同学们协力采摘，增进了友谊，也更加珍惜彼此，这无疑是一次充满意义的成长！也希望同学们在未来的生活中，努力成为一名懂得感恩、尊重劳动、珍惜生活的人。

白晓云

为加强爱国主义教育、继承和发扬爱国主义传统，学习“两弹一星”精神、感受行走力量，2023年11月24日，机场路小学二（8）中队的少先队员们，来到了中国铀资源科普教育基地(核工业航测遥感中心)进行主题研学活动。跟着讲解员叔叔的脚步，同学们来到了盛放岩心的货架和自动化立体仓储室，在这里了解了铀岩石如何进行开采，孩子们对于铀资源的勘测开采有了浅显的认知。随后又参观了勘测仪器陈列室和岩石展览架，在这里同学们体会到我国勘测事业发展的艰辛，对考古勘探人员表示深深的敬佩！在核工业地质档案馆，同学们知道了铀是一种清洁、高效、安全的能源，在植物育种、CT检测、供暖供热等生产生活领域发挥着重大作用。同学们心中诸如“核电站会爆炸泄漏吗？”“在核电站工作身体不会受影响吗？”等疑惑也得到了解答。在中国铀资源图片陈列馆，一幅幅图片、一份份资料，向同学们无声地讲述着以邓稼先为首的几代核工业人前仆后继的无私奉献，脚踩着中国铀资源地形分布图，切实体会到“两弹一星”精神是什么——热爱祖国、无私奉献、自力更生、艰苦奋斗、大力协同、勇于攀登。此次研学活动，让学生在参观、学习、思考的过程中，增强了爱国情感和民族自豪感，认识到了自己所肩负的时代重任。他们必将传承“两弹一星”精神，将其内化于心，外化于行，努力学习，刻苦钻研，为实现中华民族的强国梦勇担时代使命！

白晓云

为有效遏制学生校园暴力事件的发生，切实保护学生身心健康，2023年12月6日机场路小学二（8）中队特邀请石家庄弘正应急救援队的王老师来给孩子们进行了一场预防校园暴力的公益课堂。
王老师利用多媒体直观而全面地从校园暴力的概念、危害以及如何应对这几个方面向孩子们介绍校园暴力的常识。

      校园暴力也叫校园欺凌，不止发生在校园内，校园周边发生的也属于校园暴力，孩子们要记得向家长、老师求助。
      校园暴力除了熟知的肢体动作也就是打架，还包括语言暴力（造谣污蔑、侮辱性外号）、网络暴力（传播谣言、做键盘侠肆意辱骂）和心理暴力（孤立、侮辱同学），甚至损坏同学的书、本、衣服、物品等都属于校园暴力。因此同学们不要小看自己的一言一行，也要能区分校园暴力和正常的课间游戏体育活动的区别。

     同学们更要明确的是校园暴力的受害者是双方，包括受害者和施暴者。因此我们要关爱不歧视受伤害的同学，更不可传播受害者的信息，还要给改过自新的施暴者重新成长的机会，不可以暴制暴，导致犯罪。要从自我做起，不恃强凌弱、不以大欺小、不聚众斗殴，像太阳一样浑身充满正能量，向阳而生。
     这次杜绝校园霸凌公益讲堂，法治意识在每个学生心中生根发芽，同学们受到了深刻的教育,为建立团结友爱的同学关系、建设平安和谐的校园环境提供了有力保障。
      清晨见面问个好，神清气爽兴致高

学习知识真奇妙，一门功课不能少

同学友爱又相帮，功课不懂不必慌

有啥困难你就说，我们一起学习强

同学无意忽略你，千万不要闹心理

校园暴力小事起，拳头不能帮助你

欺凌害人又害己，违纪违法必究责

只要心胸能开阔，问题一说就明了

学校是我们的家，我们宣誓爱护她

白晓云

为大力弘扬新时代雷锋精神，激发少先队员爱护植物、保护自然生态环境的意识。3月16日，机场路小学二（8）中队的少先队员们来到了鹿泉区黄壁庄镇上吕村开展了“植”得期待，共“树”未来的学雷锋植树节志愿服务活动。

活动现场，在志愿者和家长的看护下，少先队员们激情饱满、斗志昂扬。他们迅速挑选了趁手的工具和心仪的小树苗