本帖最后由 张晓思 于 2024-9-30 12:42 编辑
为了能更好地教育儿子,我买了许多家庭教育方面的书籍,其中《读懂孩子的不良行为,家长不焦虑》这本书封底的一句话深深打动了我:“家长应尽量去赢得孩子,而不是赢了孩子。”我认为老师也应当具备这样的意识。因为老师和家长在教育孩子的过程中有许多共通之处,他们都承担着引导孩子成长、帮助孩子塑造正确价值观的重任。 老师在教育学生时如果秉持“赢得孩子”的理念,也能在多方面取得积极的教育效果。 1. 建立信任关系 当老师致力于“赢得孩子”时,是在与孩子构建一种基于尊重和信任的关系。这就如同在孩子的心田里种下一颗信任的种子,孩子会感受到老师是站在自己这一边的盟友,而不是对立面的权威者。例如,在课堂讨论中,老师认真倾听每个孩子的观点,不管对错,都给予尊重,这会让孩子信任老师,愿意敞开心扉分享自己的想法。 2. 激发内在动力 赢得孩子意味着激发孩子内心深处的学习动力和自我成长的渴望。老师通过鼓励、引导等方式,让孩子认识到自己的价值和潜力。比如,在小组合作学习中,老师发现某个内向孩子的闪光点,给予及时肯定并鼓励他在团队中发挥更大的作用。这样,孩子会为了自己的成长和进步而努力,而不是为了满足老师的要求或者避免惩罚而做事。 3. 培养积极态度 以赢得孩子为目标的老师,能够帮助孩子培养积极面对困难和挑战的态度。老师如果总是在孩子遇到问题时给予支持和引导,孩子就会把困难视为成长的机会。例如,当孩子在数学难题面前退缩时,老师不是批评他不努力,而是与他一起分析问题,引导他找到解决办法,孩子就会逐渐形成积极解决问题的态度。
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