2021新华区小学道德与法治教师素质赛赛前培训掠影

姚丽萍

   2021年4月2日上午，机场路小学张美乐、穆凌波两位老师到新华区赵二街学校参加了道法学科教师素质赛赛前培训活动。教研室李芳老师对比赛项目及要求作了详细说明，说明结束后进行了比赛项目展示活动，各学校抽签后会将分组结果发在钉钉群。

   本次素质赛共四个项目（项目内容及评分标准都在钉钉群）：说课（30分），读万卷书（20分），行万里路（20分），教学思辨（20分）。其中粉笔字（5分）在说课过程中展示，特长展示（5分）融进行万里路项目中。

   说课要求：1自选内容2课后说课3体现思维训练4板书5时长7-8分钟。说教材分析，学情分析（学生年龄特点，已有经验），教学目标（涵盖教学重难点），教学准备（要写的具体，如某电视剧第几集），教学过程（体现以学生为主体，活动清晰可操作性强，有方法有内容），教学反思并有板书（体现逻辑和层次）。

李芳老师说说课形式不定，传统的说教材、说学情、说教法、说学法这样可以，今天两位老师这种说完教材和学情开始模拟课堂也可以。

   读万卷书；（有ppt）：介绍一系列书或同一主题的书，立意新颖，结构合理，能体现读是行的指导，行是读的验证。

两位老师的示范都将读的书和自己的生活联系在一起，以书或自己的故事为线索讲述，内容生动能引起共鸣，启发思考。

   行万里路:（有PPT）：要有自己的成长和感悟，两位老师的示范思路大致相同，先谈大学时代独自旅行，到和家人一起旅行，介绍过程中的自然探索和人文解读，并融入自己的特长（去过吴桥看杂技的老师表演魔术），需要精心筛选素材（照片集/视频）做课件。

   教学思辨：先个人阐述观点，再根据其他选手的观点进行讨论（自由思辨环节可多次发言，要踊跃表达同时思路清晰），最后个人总结在自己的思辨收获。

要熟悉教材教参，明确统编教材编写理念和学科特点，积累一些时事素材，展示自己先进的教育教学理念，够紧密结合学科的教育教学经验发言，做到有理有据不空泛。

陈红主任听了教学思辨环节，肯定了李芳老师为提高学区道法学科教学水平做出的努力，希望以后语文学科素质赛也可以加入思辨环节，给老师们创造思维碰撞的机会，最后分享了自己对道法学科的三点认识：

   1.道法教师应是社会主义国家里道德素养和公民素养最高的一群人；

   2.“立德树人“既是育人目标，也是国家意志，道德与法治素养是1，没有这个1，一切就都归零了；

   3.道法教师应有使命感，并为自己教授道法学科感到光荣。