2022上半年我的经验清单

刘樊

本学期最满意的工作：
1、        教会学生自己处理矛盾解决问题，在课堂上学生间不可避免会发生一些小摩擦，四五年级的孩子已经开始有明事理的能力了，告诉他们发生矛盾首先把情绪冷静下来，其次反思自己在这件事情中是否有不妥的地方，然后看双方之间能否自己解决，如若不能，再找老师介入这件事，慢慢的培养学生的处理能力。
2、        不断提高自身专业知识水平和业务水平。在空余的时间能够静下心来思考如何去上课，怎样把课上得更有意思，如何运用更加精炼的语言吸引学生。
3、        本学期创编了《阳光男孩阳光女孩》啦啦操，为下学期更换课间操做好了充足的准备。
4、        培养学生自觉排队意识，能够自觉排队轮流进行练习与游戏。

受辰

本学期，我对自己培养学生听铃声进教室，早读、午写顺利开展方面的习惯培养比较满意。1、目前孩子们在早读和午写的音乐响起后能够自觉进入教室，在老师的组织下开展有效的早读活动，有需要进出教室的孩子也能够做到不影响他人。
2、平时的课，我不拖堂，保证孩子十分钟休息时间充分利用，同时也培养孩子们听到下课铃要先换书，再喝水、上厕所，之后就是以安全为前提的玩耍，不要养成告状，过度关注他人的毛病。
3、上课铃响要马上往教室走，如遇特殊情况，一定要向当堂课老师说明情况。虽然这些行为看起来是小事，但我认为对于一年级的孩子来说，良好的行为习惯才是他今后适应学校和课堂的首要保证。
在培养和练习的过程中，我以学校争章为依托，以表扬奖励为主要手段，使孩子们在快乐的情况下养成良好的习惯。

付艳青

本学期学生成功排演课本剧.
这件事情持续的时间比较长,分阶段安排验收.
第一,3月25日学完第二单元.周末安排学生改写课本剧.
第二,4月1日,公布选出来的四部优秀剧本.周末编剧考虑是自己当导演还是“聘请”导演.
第三,4月4日到4月15日,这两周让学生定导演，选演员。
第四，4月18日到4月29日排练。
第五，5月10日班级第一次验收。指导后改进。
第六，5月16日服装道具到位后验收，选取一个节目参加学校的课本剧展演。
第七，6月2日四楼大厅四部剧展演，录像给孩子们留下。
通过这种计划和清单时安排，工作有条不紊，还不觉得工作量大。

陈冲

1、        本学期，通过培训和学习，从而提高教师自身素养，在教学过程中，遵循学生身心发展，有效开展教学。
2、        学会理解，包容，倾听，帮助学生解决困难并给与细心指导和帮助。
3、        要学会采纳学生建议，通过筛选有效的设计学生感兴趣的课堂，从而达到融洽的课堂气氛，同时也激发了学生学习兴趣。

李晓丹

本学期经验清单：
1、真诚地对待每一个学生,耐心细致的对待每一个学生
2、教学内容上试着转变方法，教授动作动作按由易到难,由简到繁循序渐进尝试让孩子们多次重复练习
3.课堂上更加关注学生的一举一动，思考学生喜欢什么样的课堂

王文佩

  本学期的经验清单：

1、主抓计算能力。由于这个学期的代数部分较多，计算量较大，所以这个学期对于孩子们的计算有了新的计划：给学生布置一项每日两道题的任务。也就是说让孩子在周一到周五养成每天练习两道题（不拘于题型，但要求是有关本学期的知识），最后到这个学期期末阶段，孩子们的计算单项检测都做的不错。

2、对于本学期的课堂管理我感觉有很大提升，有做到课堂纪律和知识讲授同时抓，但还要继续努力把课堂管理做得更好。

程一鸣

本学期经验清单:
室外活动课安排有条理。我的教学主要从三点来进行总结。1.首先，我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以减少伤害事故的发生，使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。
2.其次，我在教学过程中.特别重视人的认知规律的培养。这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育教师真正实现精讲多练，为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。3.最后，我在教学中特别重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容，向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。本学期学生的课堂行为习惯大有进步。在教学工作中，还存在这样或那样的不足，我会在以后的教学工作中扬长避短，尽量做得尽善尽美。以上是我本学的经验总结。

姬欣

本学期经验清单
1、        扎实基础
三年级学生有个特点，要是每次计算都列竖式感觉自己就没那么优秀了，所以总是口算，可每次都算不对，同时因为要思考如何口算而去想，想着想着就走神，反而更慢，错误率极高。本学期我就要求每节上课前几分钟练习计算，必须列竖式，尤其两位数乘两位数和小数加减法，勤动笔，少动脑，效果一目了然，养成习惯后，再计算他们就不想着怎么取巧了，而是踏实笔算，既快又准，增强自信，提高学习数学的兴趣。
2、        构建知识网
在单元学习中新知联系旧知，形成单元知识链，这样一学期下来，复习时只需要把平时的知识链串联起来，形成知识网。在本学期学习面积时，感受颇深，由于孩子们已经学习了周长，当时学的很好，但加上面积以后，和前面知识产生混淆，常常分不清周长公式和面积公式，要么就是用错单位，利用知识链把它们整理出来，反复对比强调，现在已经进步很大。以后知识越学越多，越需要这样归纳整理，才能扎实好基础，提升举一反三的能力。
3、勤学多思
  教育本就是一个教学相长的过程，虽然从事教育的年限不多，但经验却是年年累加，记得以前教三年级和现在教的感觉，明显有了很大的改变。以前喜欢按部就班，照本宣科来讲，现在虽然大多时候还是这样，但愿意倾听孩子们的想法，喜欢让他们来讲讲他们是怎样做这道题的，好的方法就赶紧推广。 孩子们也乐意勤学多思，更提高了他们学习的兴趣。

王文韬

本学期最满意的两件事：
1、所带的合唱团，通过多个学期的积累，在校各级领导的关怀和音乐组教师的群策群力帮助下，在新华区艺术节和石家庄市艺术节的比赛中，均取得了一等奖的好成绩。台上一分钟，台下十年功。没有日常的积累，没有集体的帮助，就没有好的成果展示，取得了一定的成绩，更重要的是把好的成果延续下去，这也是未来需要努力的方向。
2、校园主题曲的学习。本学期一二年级学习的《蔬菜进行曲》深受孩子们的喜爱，让孩子们参与进来，主动演唱，并在学期末用音乐乐考的方式对孩子们的成果进行展示，调动了孩子们学习的主动性，也从中选拔出了一批优秀的小小歌唱家。

谢朝霞

本学期工作上自己感觉比较满意的是对教师工作手册的利用。
1.        每周进行两个工作：一是总结上周工作完成情况；二是列出本周工作计划安排，做到有的放矢。
2.        每周的工作清单列好后，每完成一项做好标记；
3.        班子会、教师例会内容的记录也有有利于的各项工作或者学习的留痕。
4.        反思：周总结、月总结再及时跟进